quinta-feira, 4 de agosto de 2011

O SONO E A SAÚDE: CONSUMINDO ENERGIA CEREBRAL ALÉM DOS LIMITES

            Pensar é bom, pensar demais é um problema. Muitas pessoas gastam energia excessiva pensando. Gastam tanta energia que, ainda que consigam dormir, o sono que possuem não é suficiente. Há pessoas que, devido à vida agitada e estressante que levam, precisam, não de oito horas bem dormidas, mas de nove ou dez.
         Se um sono razoável pode ser insuficiente, imagine a debilidade física e mental que um sono ruim pode causar. As doenças psíquicas são desencadeadas e expandidas quando a insônia golpeia a personalidade. As crises depressivas e ansiosas são normalmente precedidas e perpetuadas pela insônia.
         Em alguns casos, a depressão se apresenta com excesso de sono. Nesse caso, o excesso de sono pode ser tanto uma fuga dos estímulos estressantes diários como uma tentativa desesperadora do cérebro de repor a energia gasta pela hiperprodução de pensamentos negativos.
         Dependendo da qualidade do seu sono, você será uma pessoa agradável, tolerável ou insuportável. Se você anda explosivo ou impulsivo, reflita sobre a qualidade do seu sono. As pessoas insones irritam-se até com a própria sombra. Não suportam as tolices dos outros, falhas ou erros repetidos.
         Se a falta de um sono restaurador abala a inteligência e a serenidade dos adultos, imagine o que pode causar nos jovens. A juventude mundial tem dormido pouco e mal. Isso é muito grave.
         Os jovens que ficam até de madrugada na Internet poderão pagar caro a conta psíquica. Poderão se tornar inseguros, ansiosos, mal-humorados, sem metas, sem garra. Navegue na Internet, mas não se afunde. Administre seu tempo.
         Há pessoas que dormem pouco e se recuperam facilmente. O privilégio que possuem pode se transformar em desvantagem no futuro se elas não treinarem dormir o suficiente. Embora cada pessoa tenha uma necessidade, devido à agitação do mundo moderno, nós preconizamos que se durma oito horas diárias. Nos finais de semana, deveríamos dormir uma ou duas horas a mais. O SONO É O REATOR DA VIDA.

Augusto Cury - "12 semanas para mudar uma vida"



DICAS PARA DORMIR BEM

- Faça exercícios físicos diários ou três vezes por semana, durante pelo menos meia hora. Os exercícios, além do bem físico, liberam a endorfina, que é um calmante natural, que relaxa e promove o sono.

- Evite comer antes de dormir. O metabolismo em ação pode dificultar o sono.

- Leia um bom livro antes de ir para a cama. A leitura desacelera o pensamento, aquieta as águas da emoção e induz o sono.

- Se tiver insônia, relaxe e pense em imagens ou situações tranqüilas. Não pense naquilo que o perturba. Faça isso durante alguns minutos. Se não conseguir dormir, saia da cama. A insônia rebelde é alimentada quando ficamos na cama. Volte a ler um livro ou faça uma tarefa suave. Espere o sono chegar.

- Se tiver insônia total por um ou dois dias é bom procurar um médico. Se for necessário, seu medico indicará um tranqüilizante ou indutor do sono por tempo determinado. Não se esqueça que dormir um bom sono é ter um caso de amor com você.

Augusto Cury - "12 semanas para mudar uma vida"

A IMPORTÂNCIA DO SONO

        Atualmente considera-se uma noite bem dormida não aquela em que se passou 6h ou 7h dormindo, mas aquela em que foi aproveitado o sono, ou seja, a qualidade do sono.  Durante o sono o organismo produz uma substância, que produz o crescimento e o rejuvenescimento e faz com que os músculos do corpo sejam renovados, são elaboradas novas célula, que poderão se agregar ao fígado, ao pâncreascérebro e coração, fazendo com que eles sejam renovados. 
Quando a pessoa dorme mal ela acaba envelhecendo mais rapidamente pelo fato de as células não terem sido renovadas, seu metabolismo fica desregulado, dependendo do organismo, ou a pessoa engorda demais ou emagrece. 
Quem dorme pouco e mal, pode ser afetado por conseqüências, como o mau humor, o estresse, pouca concentração em que faz e irritação. 
Fonte: www.colegioweb.com.br

FASES DO SONO ... zzzzzzzzzz...


Estágio 0 (zero) 

Significa que quando a pessoa vai dormir, ela ainda está, ou melhor,seus neurônios ainda estão em constante movimento e rapidamente, depois de 5 ou 15 minutos deitada, a pessoa começa a atingir a primeira fase ou estágio do sono. 

Estágio 1 (um) 
Nesse estágio a pessoa está dormindo, e a melatonina é liberada, fazendo com que haja o relaxamento dos músculos, ou seja, a pessoa está “dormindo” somente em 2-5%. 

Estágio 2 (dois) 
Nesse estágio a pessoa já dormiu de 45 a 55%, ou seja, ela reduz a atividade dos neurônios e os ritmos cardíacos e respiratórios diminuem, os músculos relaxam e a temperatura do corpo cai. 

Estágio 3 (três) 
Nesse estágio, o tônus muscular (quando o músculo que está em repouso, relaxado; imediatamente se contrai) diminui. Isso corresponde a 3-8% da totalidade do sono. 

Estágio 4 (quatro) 
Esse estágio é quando o sono atingiu totalmente a pessoa fazendo com que o organismo libere o Hormônio do crescimento, a leptina (responsável por fazer com que a pessoa ganhe massa durante o sono), e o cortisol (hormônio responsável pelo aumento da pressão arterial e do açúcar no sangue), corresponde a 10-15% do total do sono. Depois de todo esse processo a pessoa somente desperta pela manhã. 

Sono REM 
A pessoa apresenta baixa tensão nos músculos, exceto na boca, na língua e na cabeça. A partir daí a pessoa atinge 20-25% total do sono. É nessa fase que aparecem os sonhos.

VEJA COMO SE DAR BEM NA REDAÇÃO DO ENEM 2011

A prova de redação do Enem tem uma característica que a difere das demais: o candidato deve propor uma solução para um problema apresentado no tema. O que se espera do estudante é informação e criatividade para criar soluções, além de habilidade para defender seu ponto de vista.


Essa peculiaridade exige uma leitura atenta do noticiário para aguçar o poder de crítica, explica Suzete Trovão, coordenadora de língua portuguesa do Colégio QI.
- Ele precisa ter informação para poder fazer a intervenção pedida. Mas não bastará ter uma proposta, é preciso saber defendê-la com consistência - observa Suzette.
Para não cair na armadilha das generalidades, a dica é, no desenvolvimento da redação, saber usar a coletânea de textos apresentada no enunciado, fazendo comparações e observações sobre os fatos ou as estatísticas, por exemplo. Na conclusão, que é o momento de fazer a proposta, dê sugestões concretas. Portanto, se o tema é a importância da leitura, compare hábitos de leitores brasileiros e de outros países, por exemplo, e, na hora de propor, use a criatividade, sugerindo a criação de bibliotecas públicas, intercâmbio de livros, campanhas na mídia de incentivo à leitura via SMS e quantas boas ideias você tiver.
Em relação aos temas, o que se observa é que eles são objetivos e inspirados em fatos da atualidade. São assuntos de abrangência nacional, pois o exame é voltado para candidatos de todo o país. Temas de cunho social são recorrentes também.
Para 2009, as apostas de temas recaíram sobre Lei Seca, a questão da escassez de água, liberdade de imprensa e violência contra a mulher. Todos esses assuntos estiveram em pauta durante o ano e eram mais genéricos, qualquer pessoa teria como se posicionar a respeito. Mas, na proposta de redação oficial, foi pedido que o candidato escrevesse sobre "O indivíduo frente à ética nacional", apresentando uma proposta de ação social, que respeitasse os direitos humanos. Para isso, ele deveria usar como base uma charge de Millôr Fernandes e dois textos (um de Lia Luft e outro de Contardo Calligaris).

Na hora de escrever
NÃO FAÇA períodos muito longos, prefira sempre frases simples, pois elas dão clareza ao texto
NÃO CRIE estruturas sintáticas incompletas
NÃO USE marcas de oralidade, como gírias, por exemplo
NÃO RECORRA a clichês quando fizer sua proposta
NÃO USE um mesmo argumento repetidas vezes
DEIXE DE LADO expressões como "eu acho"
JAMAIS desrespeite os direitos humanos
FAÇA UM ROTEIRO sobre o tema. Ajuda a ter foco na hora de criar a proposta
PREFIRA um vocabulário simples a palavras rebuscadas
USE sinônimos para não repetir palavras
USE a norma culta. Uma das cinco competências da redação avalia o rigor gramatical
SEJA coerente no texto com a proposta que defenderá

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terça-feira, 2 de agosto de 2011

GERENCIAR OS PENSAMENTOS

             O mundo dos pensamentos pode se tornar uma fonte de prazer ou de terror para o ser humano. A construção de pensamentos é multifocal e não unifocal. De acordo com a teoria da Inteligência Multifocal, isso significa que não apenas construímos pensamentos porque queremos construí-los, além disso, existe uma rica produção de pensamentos produzida por três outros fenômenos inconscientes:

GATILHO DA MEMÓRIA (autochecagem) - é o fenômeno que faz com que cada imagem ou som seja interpretado imediatamente, em milésimos de segundos. As imagens são checadas e identificadas em meio a milhões de outras imagens existentes na memória. Assim, temos consciência imediata dos estímulos exteriores. Sem esse fenômeno, o “eu” ficaria confuso, não identificaria as palavras, o rosto das pessoas, os sons do ambiente, a imagem da nossa residência, etc.
            Como o Gatilho da Memória pode nos prejudicar? Quando uma imagem ou som abre arquivos doentios e nos leva a ter medo intenso, bloqueios da inteligência, inseguranças, reações agressivas. Se nessas situações não gerenciarmos os pensamentos, ficaremos dominados ou paralisados por essas experiências negativas.
AUTOFLUXO - é o fenômeno que lê milhares de vezes a memória por dia e produz a grande maioria dos pensamentos do teatro da nossa mente. Produz os pensamentos que nos distraem, nos animam, nos fazem sonhar. Alguns viajam tanto no mundo das ideias que vivem distraídos, não se concentram. Sem esse fenômeno, morreríamos de tédio, solidão, angústia existencial.
JANELA DA MEMÓRIA - representa uma região da memória onde podemos ancorar, fixar a leitura (autofluxo) e construir pensamentos. Se a região onde se fixar a leitura for maravilhosa, poderemos produzir ideias fascinantes; se for doentia, poderemos produzir ideias dramáticas.
            Sem esses atores coadjuvantes, o “eu” não se formaria. Não saberíamos quem somos, não teríamos identidade. Antes de o “eu” começar a ter consciência de si mesmo, ele precisa de milhões de pensamentos arquivados na memória nos primeiros anos de vida. E quem produz esses pensamentos são os três atores coadjuvantes.
                                                                              GATILHO DA MEMÓRIA


                                                         AUTOFLUXO                             JANELA DA MEMÓRIA
                                                       Atores coadjuvantes
               EU
                                                                                      Ator principal
LIVRO:  “12 SEMANAS PARA MUDAR UMA VIDA”.         AUGUSTO CURY                          

COMO GERENCIAR OS PENSAMENTOS?

            Uma excelente técnica para gerenciar os pensamentos é fazer o D.C.D. (duvidar, criticar, determinar). Essa é uma técnica que estrutura e fortalece a liderança do “eu”.        Ela se constitui de três pilares: a filosofia, que é a arte de duvidar; a psicologia, que é a arte da crítica; a área de recursos humanos, que é a arte da determinação.
1- DUVIDAR - Tudo em que você crê o controla.  Duvide de tudo em que você crê e que o perturba. A dúvida é o princípio da sabedoria. Duvide de que você não consiga superar seus conflitos, suas dificuldades, seus desafios. Duvide das mentiras dos seus pensamentos negativos. Não acredite neles.
2- CRITICAR  - Critique cada ideia pessimista, preocupação excessiva e pensamento antecipatório. Cada pensamento negativo deve ser combatido. Treine-se a não se perturbar pela manhã. Seu “eu” tem de deixar de ser passivo, tem de criticar seus pensamentos que induzem culpa e preocupação. Viva o presente e não o amanhã. Pense no amanhã apenas o suficiente para se planejar.
3- DETERMINAR -  Após duvidar e criticar, determine ser alegre, seguro, forte. Determine não ser escravo dos seus conflitos. Decida ter encanto pela vida, contemplar o belo, lutar pelos seus sonhos. Proclame isso no palco da sua mente.
Retirado do livro: "12 semanas para mudar uma vida" - Augusto Cury