quarta-feira, 23 de maio de 2012


Temas anteriores das redações do ENEM

1999 - o candidato que fez Enem teve de escrever uma dissertação sobre "Cidadania e participação social". Depois de selecionar os argumentos, era necessário escrever uma proposta de ação social.

2000 – Os direitos da criança e do adolescente foram o tema da redação. A proposta cobrava que o candidato se expressasse sobre como enfrentar as situações em que a infância é desrespeitada. 

2001 - Refletir sobre "desenvolvimento e preservação ambiental". A pergunta a que o candidato devia responder era: "Como conciliar os interesses em conflito?". No decorrer do texto, a banca exigiu que o estudante mostrasse respeito aos direitos humanos.

2002 - A política foi assunto da redação. O candidato devia escrever sobre o seguinte tema:"O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais de que o Brasil necessita?". 

2003 - "A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?" O estudante recebeu textos analíticos sobre a violência, além de números sobre os investimentos do Brasil em segurança pública.

2004 - Com trecho da Constituição Federal, análise de especialista e de entidades da sociedade civil, o candidato tinha de fazer uma dissertação discutindo como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação.

2005 - O trabalho infantil foi a proposta de redação do Enem 2005. Na época, mostrava um gráfico, o número de crianças e jovens de 5 a 17 anos que trabalhavam no país somava 5,4 milhões. 

2006 - O poder de transformação da leitura foi o tema da dissertação. O candidato recebeu uma coletânea de textos falando da importância de ler. Sua única restrição era desenvolver uma redação que respeitasse os direitos humanos.

2007 - O respeito diversidade cultural foi abordado na proposta de redação do Enem 2007. O candidato era convidado a refletir sobre "o desafio de se conviver com as diferenças".

2008, a banca elaboradora do Enem deu três possibilidades de ação para preservar a floresta Amazônica. O candidato tinha de escolher uma delas e mostrar seus pontos positivos e negativos. As três possibilidades eram: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivo financeiros a proprietários que deixarem de desmatar; ou ainda aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar.


2009-“O individuo frente à Ética”

2010-“ Trabalho na construção da dignidade humana”


2011 - O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio 2011, o Enem, é "Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado". Os textos de referência são os artigos "Liberdade sem fio", da revista "Galileu" e "A internet tem ouvidos e memória", do portal Terra. Há ainda uma tirinha do cartunista André Dahmer, da série "Quadrinhos dos anos 10".


Acesse o site: http://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/ e veja algumas redações prontas.


Fontehttp://inocencioemacao.blogspot.com/2010/08/redacao-enem.html
FIES                                                                                  http://sisfiesportal.mec.gov.br/fies.html
Esse é o endereço do site sobre o FIES - Fundo de Financiamento Estudantil. Lá você fica por dentro de tudo, passo a passo.

terça-feira, 22 de maio de 2012


ProuniPra que serve o PROUNI?:O ProUni – Programa Universidade para Todos – é um sistema criado pelo governo brasileiro destinado a dar bolsas em Universidades particulares aos estudantes que tiram uma média acima de 400 pontos (Nota mínima). Ou seja, o estudante que faz sua inscrição no ProUni e tira 400 pontos ou mais, começa a disputar uma bolsa em uma Universidade paga.A questão é o aluno entender que não é tão fácil assim! A disputa é acirrada, cada vez mais pessoas e pessoas tentam o ENEM e muitos se interessam pelo ProUni, pois a oportunidade de cursar uma Universidade particular é grande, dependendo da sua nota, é claro. O aluno precisa se preparar para as provas objetivas e a prova de redação – importantíssima, por sinal –, pois é a partir destas provas que sairá a média dele.
É importante o aluno entender que além do ENEM, ele está tentando o ProUni automaticamente, logo, foco é essencial para o aluno se manter concentrado em todas as fases, pois ao fazer o ENEM, você está decidindo também uma vaga numa faculdade particular com bolsa. A procura é grande!!!!
Há algumas exigências que o governo faz para o aluno conseguir bolsa pelo ProUni. E elas são:

  • O Ensino Médio TODO deverá ter sido cursado em Escola de Ensino Público.
  • O Ensino Médio TODO deverá ter sido cursado em Escola de Ensino Privado contendo bolsa integral.
  • O Aluno poderá ter transitado entre Escolas de Ensino Público e Escolas de Ensino Privado durante seu Ensino Médio, porém, deverá ter bolsa de 100% nas Escola(s) de Ensino Privado por onde passou.
  • O Aluno que tiver alguma deficiência.
  • E esta última exigência só é válida para os Professores de Ensino Básico em Escola(s) de Ensino Público e que tenha o título de permanentes na Instituição pública onde trabalha.
Informando que, o vestibulando NÃO precisa fazer a prova da própria Universidade que deseja entrar. O máximo que pode fazer – A pedido da própria Instituição – é um prova de nivelamento do Aluno em questão. E se você deseja estudar numa Universidade de Rede Privada mas não tem condições financeiras e se encaixa numas das principais exigências, o melhor caminho é tentar a vaga pelo ProUni.
 Maria Fernanda Olivetto
Tudo sobre o Enem 2012sobre

As inscrições para o Enem são feitas em Maio/Junho.

A cada ano é esperado um número maior de inscrições pois o Enem é usado cada vez por mais universidades públicas e privadas em todo país, e engloba um número maior de utilidades a cada ano.
Ministério da educação (MEC) já informou que seu objetivo é chegar ao ponto de unificar todos os vestibulares do país no Enem, e transformar o Exame Nacional do Ensino Médio na única prova de vestibular no Brasil.
Enem é usado para conceder bolsas do Prouni – Programa Universidade para Todos – em universidades privadas, e também para entrar em universidades públicas, através do Sisu – Sistema de Seleção Unificada, ou como complemento nos próprios vestibulares tradicionais das universidades.
Outra coisa que alavanca o número de inscrições do Enem a cada ano é a possibilidade de se conseguir o diploma do Ensino Médio através da prova. Se o candidato tem mais de 18 anos, ele pode fazer o Enem e obter o certificado de conclusão do ensino médio, caso ainda não o tenha. Para isso, basta conseguir nota superior a 400 em todas as competências da prova.


terça-feira, 3 de abril de 2012

Olá queridos!  Como temos conversado muito, nesse início de ano letivo, sobre sonhos, carreira profissional, prova do ENEM, etc, vou deixar aqui um endereço eletrônico muito útil. É um site sobre carreira profissional. Lá vocês poderão tirar dúvidas sobre aquela profissão do seu sonho! E para aqueles que ainda não se decidiram, o site apresenta informações interessantes e vocês podem fazer um teste vocacional, super legal!  Vale a pena dar uma olhadinha!
Espero ter contribuído!!!!

O endereço é www.guiadacarreira.com.br

domingo, 19 de fevereiro de 2012

INÍCIO DO ANO LETIVO! .... SEJAM BEM VINDOS!...

PARA REFLETIR....

Eu aprendi...
...que ignorar os fatos não os altera;

Eu aprendi...
...que quando você planeja se nivelar com alguém, apenas está permitindo que essa pessoa continue a magoar você;

Eu aprendi...
...que o AMOR, e não o TEMPO, é que cura todas as feridas;

Eu aprendi...
...que ninguém é perfeito até que você se apaixone por essa pessoa;

Eu aprendi...
...que a vida é dura, mas eu sou mais ainda;

Eu aprendi...
...que as oportunidades nunca são perdidas; alguém vai aproveitar as que você perdeu.

Eu aprendi...
...que quando o ancoradouro se torna amargo a felicidade vai aportar em outro lugar;

Eu aprendi...
...que não posso escolher como me sinto, mas posso escolher o que fazer a respeito;

Eu aprendi...
...que todos querem viver no topo da montanha, mas toda felicidade e crescimento ocorre quando você está escalando-a;

Eu aprendi...
...que quanto menos tempo tenho, mais coisas consigo fazer.

William Shakespeare

terça-feira, 13 de setembro de 2011

ATENÇÃO ÀS INSTRUÇÕES SOBRE O NOSSO PROJETO DE TRABALHO - 3º BIMESTRE

ATIVIDADE: PRODUÇÃO DE UM FOLHETO INFORMATIVO (FOLDER)

Folders -
comunicam de forma objetiva e explicativa informações 
que divulgam produtos, idéias, projetos, ideologias.

De acordo com o Dicionário Houaiss da língua portuguesa, Folder é um “impresso de pequeno porte, constituído de uma só folha de papel com uma ou mais dobras, e que apresenta conteúdo informativo ou publicitário; folheto” ou ainda “prospecto dobrável”.

Os folders são dobráveis, utilizam imagens, dão destaque às idéias mais importantes com quadros ou palavras em fontes maiores (maiúsculas, coloridas ou de diferentes formatos). Seu propósito é comunicar rapidamente idéias sem cansar os leitores.

A criatividade é elemento essencial para a criação dos folders. Somente assim eles podem se tornar elementos realmente atrativos para o público ao qual se destinam.

Para produzir um folder é  necessário:

1- Leitura;
2- Seleção das informações sobre o tema em questão;
3- Organização dessas informações;
4- Escolha de imagens, dados estatísticos, gráficos, etc, que podem ser pesquisados na internet para reforçar as informações dadas;
5- Bibliografia - indicar as fontes pesquisadas: nomes de autores, livros, sites (endereços eletrônicos), etc.

 Exemplos de folders informativos: